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2018年春语文出版社S版五年级语文下册 第二单元 第二单元习作指导

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XX 市XX 镇2017—2018学年度第二学期

五年级(下册)第二单元练习题

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第二单元习作指导

学写连续观察日记

记录种植花草树木、饲养小动物、气候变化、科学小实验等活动时,由于这

类活动?#20013;?#26102;间长,所以我们需要用连续观察日记的形式来记录事物发展变化的情况。

1.明确概念,?#33539;?#35266;察内容。首先要明白连续观察日记就是在一段时间内,

围绕同一个写作主题,把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来。然后我们就要选定观察的内容。

2.日记要如?#23548;?#24405;,不必每天记录。不仅要记录自己怎么做的,看到了什么,还要写下自己在不同情况下的不同心情和感受。

3月7日 星期三 晴

今天,老师给我们布置了一个任务——让我们观察一种植物或动物,写一篇观察日记。我想:种黄豆吧。上学期《科学》课本上有方法。回家后,我照着《科学》课本上的方法,剪了一个长方形的盒子,在里面铺上纸巾,然后把三颗黄豆放进去,滴上点水,放到向阳的地方,就开始了我的观察历程。

3月20日 星期二 晴

这几天,我几乎每天?#23478;?#21435;阳台看看这些小黄豆,可它们总是没有什么变化,好像?#20849;?#32943;脱掉“外衣”似的。今天,我去观察它们时,又惊又喜。因为其中一颗黄豆已经冒出淡黄色的小芽了,像一只活生生的小蝌蚪在水中
静静地待着。我仔细观察了一下,黄豆的根部是淡红色的,长度约是一厘米,?#26412;?p>这几天,我几乎每天?#23478;?#21435;阳台看看这些小黄豆,可它们总是没有什么变化,好像?#20849;?#32943;脱掉“外衣”似的。今天,我去观察它们时,又惊又喜。因为其中一颗黄豆已经冒出淡黄色的小芽了,像一只活生生的小蝌蚪在水中静静地待着。我仔细观察了一下,黄豆的根部是淡红色的,长度约是一厘米,?#26412;?/p>

约三毫米。我赶忙给它们浇了水。

3月29日 星期四 阴

今天,我写作业时,妈妈突然喊?#19994;?#38451;台。我走过去,看见黄豆芽变得又细又长。弯弯曲曲的淡黄色小?#32771;?#20687;一个婀娜多姿的小姑娘,又像柳树上随风

摆动的枝条。

格式正确。

过程交代?#20204;?#26970;。

写出了感受。

比喻句用?#20204;?#24403;。

句子形象生动,表达了对黄豆的喜爱之情。 学校: 班别: 姓名: 座位号

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